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課程名稱 |
華語正音
Mandarin Pronunciation and Speech Training |
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開課學期 |
111-2 |
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授課對象 |
文學院 華語教學碩士學位學程 |
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授課教師 |
竺靜華 |
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課號 |
PTCSL7009 |
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課程識別碼 |
146 M0720 |
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班次 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
綜605 |
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備註 |
限本學程學生週一單週上課。
限碩士班以上
總人數上限：6人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程內容以改進學生的華語語音為主，由華語語音的最小單位開始，到字與詞的語音，再至段落的敘述，口語的對話，在語音理論的基礎之上，講求如何正確精準地發音。隔週上課，每次兩小時。課程進度以兩週為一單元，共八單元，循序漸進，以達華語教師教學應具有之語音水準。
課程進度：
1. 2/20 總論、聲母正音
2. 3/6 聲母正音
3. 3/20 韻母正音
4. 4/17韻母正音
5. 5/1字詞與段落正音
6. 5/15 口語正音
7. 5/29期末評量 |
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課程目標 |
1. 本課程以培養華語教學師資人才為主要目標。
2. 通過教育部對外華語教學能力認證考試之華語口語與表達為次要目標。
3. 課堂嚴格要求正音，以達自然使用正確發音為標準。 |
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課程要求 |
1. 改正語音須有自覺，選課同學必須積極改正錯誤語音。
2. 課堂練習發音實務為本課程基本要求，本學期上課缺席達兩次，不得參加期末評量。
3. 語音正確乃是初步階段，修習本課程同學應以自然流利為目標。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. 吳金娥等：《國音及語言運用》(三民書局，2010年)
2. 臺灣師範大學國音教材編輯委員會：《國音學》(正中書局，2014年)
3. 臺灣師範大學華語語音學編輯委員會：《華語語音學》(正中書局，2009年) |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
學習態度 |
20% |
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2. |
課堂正音 |
40% |
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3. |
期末評量 |
40% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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